Мероприятие находится в архиве, регистрация закрыта

Семинар

Код 8630

  • Как заработать, как правильно использовать, а самое главное как правильно (законно) все это учесть - главные темы данного семинара. Cеминар Привлечение и использование дополнительных внебюджетных средств Программа семинара содержит следующие

    Для кого

    руководители и их заместители по экономическим вопросам детско-юношеских спортивных школ и все заинтересованные лица.

    Программа

    Программа семинара содержит следующие вопросы:

    1. Правовые основы деятельности, приносящей доход:
    - учреждение (ДЮСШ, СДЮШОР, УОР, ШВСМ ФОК) как юридическое лицо;
    - договор о взаимоотношениях с учредителями;
    - гражданско-правовые договоры с учредителями;
    - гражданско-правовые договоры с юридическими лицами.

    2. Виды деятельности учреждения, приносящие доход:
    - основная уставная деятельность;
    - физкультурно-оздоровительные услуги;
    - образовательные услуги;
    - массовые физкультурно-спортивные мероприятия;
    - рекламная деятельность;
    - организация пунктов проката инвентаря;
    - другое.

    3. Учетная политика учреждения:
    - приказ об учетной политике;
    - договор на бухгалтерское обслуживание;
    - документы первичного учета;
    - права и ответственность работников.

    4. Формирование индивидуальных и сводной смет на различные виды услуг.

    5. Трудовые и гражданско-правовые договоры с физическими лицами.

    6. Налогообложение деятельности, приносящей доход.

    7. Проверка деятельности юридического лица.

    8. Поведение потребителей спортивных услуг.

    Занятия проводят: Мишненкова Т.А., к.э.н., заместитель директора ОФСО «Российская ассоциация спортивных сооружений»; Мяконьков В.Б., профессор СПбГУФК; Сорокина Л.А., доцент Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета.

    Все слушатели семинара обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.

    Для участников семинара организованы ежедневные обеды и культурная программа.