Управление развитием образовательного учреждения

I. Управление развитием образовательного учреждения. Программа развития школы как основа организационного обеспечения управления качеством образования.Государственно-общественное управление образованием. Практика ГОУ в образовательных учреждениях. Проекты и программы развития образования как основа ГОУ.

1. Кадровая политика образовательного учреждения в достижении нового качества общего образования. Основные области кадровой политики ОУ.

2. Внутришкольная система управления качеством образования. Организационная и функциональная структура управления качеством. Идеи TQM; применение стандартов ИСО 9011 в системе образования. Опыт самооценки ОУ.

II. Реализация образовательной инициативы «Наша новая школа».

1. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Актуальность обновления образовательной системы школы. Цели и задачи, основные направления. Отличительные черты инициативы.

2. Обновление содержания образования. Основные характеристики нового образовательного стандарта. Компетентностный и системно-деятельностный подходы как основа новых образовательных стандартов. Основные принципы проектирования образовательных программ. Требования к результатам освоения образовательных программ. Требования к структуре образовательных программ. Изменения дидактической системы школы. Требования к условиям реализации образовательных программ. Оценка качества реализации образовательной программы школы.

3. Новая модель методической службы в ОУ в период перехода на новые стандарты. Школа как самообучающаяся организация. Профессиональное развитие педагога.

4. Введение ФГОС на ступени основного общего образования. Управление введением ФГОС в ОУ. Образовательная программа ступени основного общего образования. Программа развития универсальных учебных действий (программа формирования общеучебных умений и навыков) на ступени основного общего образования. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования.

5. Система поддержки талантливых детей. Проектирование системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей. Опыт деятельности специализированных школ и интернатов при ряде университетов России. Технологии создания и сопровождения творческой образовательной  среды, обеспечивающей самореализацию обучающихся. Профильное обучение. Создание образовательных ресурсов, в том числе информационных.

6. Посещение одной из школ Санкт-Петербурга.

ВНИМАНИЕ!
По вопросам участия нашей организации в электронных аукционах на Госзаказ обращаться по телефону (812) 327 74 10
Период оказания услуги по очно-заочной форме с 30 апреля по 11 мая 2012 года (очная часть – с 7 по 11 мая 2012 года)

Для участников:
обучение по заявленной программе с выдачей Удостоверения;
комплект информационно-справочных материалов;
экскурсионная программа;
ежедневные обеды и кофе-брейки.