Психологическое сопровождение несовершеннолетних в системе социального обслуживания

О курсе:

Комплексная программа повышения квалификации, направленная на изучение современных алгоритмов построения социально-психологической помощи проблемным детям и семьям и освоение передовых методик

Для кого:

для специалистов - психологов учреждений социального обслуживания населения, ориентированных на работу с детьми, подростками и молодежью, а также членами их семей

Программа:

Нормативно-правовая основа деятельности психолога в сфере социального обслуживания. Профессиональный стандарт «Психолог в социальной сфере».
Психологические и возрастные особенности несовершеннолетних. Основы психологии девиантного поведения.
Психологическое сопровождение в работе психолога: цели, задачи, принципы, ключевые технологии. Виды сопровождения. Специфика организации процесса сопровождения в зависимости от потребностей целевых групп: несовершеннолетние, родители и ближайшее окружение, специалисты.
Разработка индивидуальных профилактических, коррекционных, реабилитационных программ для несовершеннолетних. Подбор методик с учетом психологического возраста ребенка, уровня его интеллектуального развития, личностных особенностей, семейных обстоятельств, выявленных проблем и девиаций.
Порядок взаимодействия психолога с правоохранительными и судебными органами: социальное сопровождение несовершеннолетнего правонарушителя и заключение о социальном расследовании, представляемое судье. Специфика представительства в гражданском и уголовном судопроизводстве.
Досудебная медиация. Возможности медиации в сфере защиты прав и интересов детей. Восстановительный подход в профилактической и коррекционной работе с детьми и подростками.
Химические и нехимические зависимости у детей и подростков: причины возникновения, механизмы развития, психологические и клинические признаки, способы лечения и реабилитации. Работа с созависимыми родственниками.
Психологические аспекты оказания помощи детям, пострадавшим от насилия. Виды насилия, жестокого обращения. Психологические признаки семейного насилия. Роль психолога в выявлении случаев жестокого обращения с детьми. Помощь детям, пострадавшим от насилия. Особенности работы с травматическим опытом. Обзор эффективных методик в работе с темой насилия: арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, психодрама. Использование проективных методик в работе с детьми и подростками, пережившими насилие.
Организация работы с семьей. Причины, признаки, критерии, технологии раннего выявления детского и семейного неблагополучия. Методы семейной диагностики. Биографический метод. Рисуночные методы. Социометрические методики. Анкетирование. Тестирование. Техники присоединения к семейной системе. Социально-психологическое сопровождение семьи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении. Программы совместной деятельности детей и родителей.
Психологическое сопровождение семей с приемным ребенком. Психологическая подготовка приемных родителей и опекунов. Помощь ребенку в адаптации в семье. Признаки дезадаптации. Профилактика вторичных отказов. Индивидуальная и семейная работа.
Посещение ведущих учреждений Санкт-Петербурга, работающих в сфере социального сопровождения несовершеннолетних.

Видеоотзывы участников:

Чтобы увеличить изображение, нажмите на кнопку в правом нижнем углу видео

Лемаева Голсина Фоатовна

психолог КГАУ СЗ "Комплексный центр социального обслуживания населения Елизовского района"

Приезжаю в ЦНТИ Прогресс уже третий раз. Все семинары интересные, насыщенные. Спасибо большое.

30.11.2015

Осипова Ирина Александровна

педагог-психолог МКУ "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"

Благодарю сотрудников и преподавателей за огромную подборку практического материала, которую буду применять в работе. Спасибо!

30.11.2015

Катюха Наталья Владимировна

педагог-психолог муниципальный приют для детей "Ветер перемен"

Представленные на семинаре темы будут полезны в профессиональной деятельности. Особо отмечу высокий уровень организации. Вам спасибо!

19.11.2012

Все отзывы о курсе

Курс повышения квалификации «Психологическое сопровождение несовершеннолетних в системе социального обслуживания» (30481, 16 — 20 мая 2016 г.)

Оформление удостоверения:

Чтобы получить удостоверение о повышении квалификации по завершении обучения, пожалуйста, предоставьте нам:

скан-копию документа об образовании, то есть диплома о высшем или среднем профессиональном образовании каждого участника курса (если диплом получен вне РФ, просим уточнить необходимость признания иностранного диплома в РФ по нашим контактам в конце письма);
справку с места учебы (для студентов);
скан-копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).

В первый день курса потребуются данные СНИЛС (сам документ предоставлять не требуется) и для физических лиц данные ИНН (сам документ предоставлять не требуется).

Если вы уже отправляли документы к данному курсу, делать это повторно не нужно.

При отсутствии нужных документов мы не сможем выдать удостоверение о повышении квалификации. Также обращаем внимание на особые случаи при выдаче удостоверения.

Дата и место

Начало курса 16.05.2016 в 09:00 по адресу: Учебный центр ЦНТИ ПРОГРЕСС, г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, Средний пр-т, д. 36/40, станция метро\n «Василеостровская».

Расписание:

Обычно занятия проходят до 16 — 17 часов, но в отдельные дни может быть очень насыщенная программа. Подробное расписание участники получат в день начала обучения.

Путь до учебного центра в Петербурге:

Выйдя из метро на станции «Василеостровская», сразу идите налево. Перейдите дорогу и через 20 метров войдите в стеклянную дверь-арку. Поднимайтесь на 5 этаж в учебный центр ЦНТИ ПРОГРЕСС. Время в пути 2 мин.

Видео-маршрут до учебного центра в Санкт-Петербурге

Наши контакты:

8 (800) 333-88-44

Звонок по РФ бесплатный

8 (812) 331-88-88 client@cntiprogress.ru