Процедуры измерения качества дошкольного образования: анализ ведущих международных и национальных экспертных практик

О курсе:

На семинаре специалисты Петербурга по дошкольному образованию - ученые, эксперты, практики - всесторонне рассмотрят вопросы измерения качества в образовании и проведут практикумы по разработке процедур оценки эффективности дошкольной образовательной организации и рентабельности ее внебюджетной деятельности

Для кого:

для руководителей ДОУ, их заместителей, сотрудников органов управления образованием

Программа:

1. Анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих оценку качества дошкольного образования в РФ (Закон РФ «Об образовании в РФ», ФЦПРО 2016-2020 и т.д.).
2. Обзор международных и российских практик измерения качества дошкольного образования (шкалы ECERS-R; CLASS; Социальный навигатор РИА Новости, анализ практики Пермского края, Московской области и т.д.). Многофакторный анализ опыта оценки качества дошкольного образования: оценка образовательных достижений воспитанников и качества условий реализации образовательной деятельности.
3. Проектирование измерения качества реализации программы развития дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФЦПРО 2016-2020 гг.
4. Проектирование систем региональной и независимой оценки качества образовательной деятельности. Опыт реализации санкт-петербургской модели экспертизы качества дошкольного образования. Подходы к проектированию критериев и индикаторов экспертизы. Презентация методических авторских наработок.
5. Проектирование системы внутреннего аудита качества дошкольного образования. Карты самоэкспертизы педагогического коллектива.
6. Оценка экономической эффективности деятельности дошкольной образовательной организации. Организация финансового аудита, оценка рентабельности внебюджетной деятельности и пути ее повышения.
7. Своеобразие измерения качества в практике инклюзивного дошкольного образования. Экспертиза моделей инклюзивного образования. Маркеры качества инклюзивного образования.

В рамках семинара будет предоставлена возможность проведения процедур независимой общественно-профессиональной экспертизы качества дошкольного образования в условиях выхода на базы ведущих дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга

Программа разработана при участии Верховкиной М.С., к.с.н. доцента, члена экспертного Совета Государственной Думы РФ по дошкольному образованию