Организация работы с молодежью на предприятии: привлечение, адаптация, мотивация

О курсе:

Курс о том, как привлечь, удержать и развивать молодежь на предприятии. На реальных примерах будут рассмотрены вопросы адаптации, мотивации молодых специалистов, а также способы преодоления конфликтов

Для кого:

для специалистов по персоналу, руководителей служб персонала, специалистов по работе с молодежью, специалистов по программам социального развития персонала

Программа:

1. Привлечение молодых специалистов. Как заинтересовать молодежь?
   • Стратегия обеспечения постоянного потока студентов в компанию.
   • Формирование позитивного имиджа предприятия в молодежной среде. HR-бренд.
   • Удержание интереса практикантов к предприятию и доведение до трудоустройства.
   • Рекомендательный рекрутинг.
   • Формирование трудовых династий.
2. Адаптация молодых работников на предприятии.
   • Преодоление конфликта ожиданий: потребности предприятия и потенциал молодого специалиста.
   • Преодоление конфликта поколений: введение молодых сотрудников в "возрастные" коллективы.
   • Наставничество и коучинг как технологии адаптации начинающих работников.
3. Корпоративная культура: какой она должна быть, чтобы привлекать и удерживать молодых.
   • Формирование комфортной корпоративной среды для раскрытия потенциала молодых сотрудников.
   • Внутренний PR в интересах молодых сотрудников.
   • Поддержание интереса молодежи к корпоративной культуре предприятия.
4. Правовые аспекты в организации работы с молодежью: обзор существенных положений трудового и гражданского права, законодательства об образовании.
   • Особенности оформления трудовых отношений с практикантами. Обеспечение требований по охране труда.
   • Договорные отношения с учебными заведениями, регулирующие проведение производственной практики. Обязательства сторон.
   • Оформление оплаты труда руководителей практики.
   • Локальные нормативно-правовые акты предприятия, регулирующие отношения с практикантами.
5. Объединение производства и образования как основа качественной подготовки кадров необходимой квалификации: проблемы и перспективы.
   • Рынок труда и рынок образовательных услуг: взаимодействие и противоречия.
   • Профессиональные и образовательные стандарты. Соотношение их требований по рабочим профессиям.
   • Образовательно-производственные кластеры: корпоративные университеты, ресурсные и учебные центры.
   • Образовательно-производственный кластер как перспективная форма реализации совместных образовательных проектов.
   • Опыт создания совместных ресурсных центров с организациями системы среднего профессионального образования.
   • Взаимодействие рынка труда и рынка профессионального образования: перспективы внедрения профессиональных стандартов.
6. Организация взаимодействия с вузами и ссузами.
   • Открытие профильной (корпоративной) кафедры на базе вуза. Целевая подготовка кадров в вузах и ссузах.
   • Реализация совместных с вузами проектов дуального образования.
   • Участие в образовательных выставках и ярмарках профессий.
   • Открытие профильной (корпоративной) кафедры на базе вуза.
   • Прием на стажировку и производственную практику студентов вузов и учащихся ссузов. Организация и нормативно-правовое обеспечение их пребывания на предприятии.
   • Целевая подготовка кадров в вузах и ссузах.
7. Принципы построения системы мотивации: мотивационный аудит.
   • Системы "Мотивация 2.0" и "Мотивация 3.0" .
   • Мотивационный профиль представителей молодого поколения.
   • Геймификация как способ работы с поколением Y.
   • Разбор примеров современных HR-инструментов мотивации молодежи.
   • Управление изменениями.
8. Круглый стол по обмену опытом между участниками курса.