Управление качеством образования

О курсе:

Практикориентированный курс повышения квалификации позволит взять на вооружение лучшие практики организации эффективных и качественных образовательных процессов, выстроить системный подход к управлению качеством, оценке, анализу и выработке мероприятий, нацеленных на развитие образовательной организации и повышение качества образования

Для кого:

Для руководителей всех уровней образовательных организаций, департаментов образования, методических центров системы образования, всех заинтересованных лиц

Программа:

1. Нормативно-правовая база — законодательные и локальные акты для эффективного управления качеством на всех уровнях образования. Качество как стратегическая цель и инструмент развития образовательной организации.
2. Государственная политика в области качества образования. ЕСОКО — Единая система оценки качества образования. Мотивирующий мониторинг — федеральная система показателей качества образования.
3. Многоуровневая оценка качества образования. РСОКО — региональная система оценки качества образования. Муниципальная программа управления качеством образования. Статистические выводы и формирование управленческих решений. Механизмы совершенствования работы муниципальной методической службы.
4. Новые критерии оценки качества.
5. Развитие кадрового потенциала. Особенности организации аттестации педагогических кадров при дистанционной форме взаимодействия педагога и экспертов.
6. Управление качеством образования. Современные подходы к оценке и управлению качеством общего образования: нормативный и практический аспекты. Основные требования, процедуры и документы.
7. Обеспечивающее функционирование внутришкольной системы оценки. Механизмы использования результатов оценивания для развития организации. Эффективная школа.
8. Качество в воспитательной работе. Качество в планах развития.
9. Управление качеством образования как командный проект. Инструменты командного взаимодействия. Обратная связь в системе контроля и мониторинга.
10. Взаимодействие с семьями для повышения качества образовательных процессов.
11. Управление качеством образования в условиях электронного обучения и использования дистанционных образовательных технологий.
12. Применение современных образовательных технологий для повышения качества образования.