Музейная педагогика

О курсе:

Проектирование музейно-педагогических программ. Создание детских музейных центров, игровых зон и музейных классов. Компетенции музейного педагога. Психологические особенности работы с детьми. Музей и школа: кризис коммуникации и поиск решений. Инклюзивные программы. Выездные занятия и лучшие практики музеев Санкт-Петербурга

Для кого:

Для музейных педагогов, специалистов музеев, художественных галерей, выставочных комплексов, разработчиков социокультурных проектов

Программа:

В рамках курса подробно рассматриваются вопросы, среди которых:

• современные тенденции в образовательной деятельности музея;
• «музей — школа»: модели взаимодействия и сотрудничества;
• игровые стратегии в музейно-педагогической деятельности;
• инклюзия в музейной педагогике;
• партнерские и межмузейные образовательные проекты;
• подготовка и проведение экскурсий для детей;

Курс «Музейная педагогика» — это не только образовательный проект, но и площадка для живого обмена опытом как с музейными специалистами Санкт-Петербурга, так и с коллегами со всей России. Курс проходит в формате интенсивного практико-ориентированного обучения, предусматривает лекционные занятия с включением практических элементов непосредственно в рабочих пространствах ведущих музеев Санкт-Петербурга*.

*Программа выездов формируется для конкретной группы слушателей непосредственно перед началом курса.