Очный формат курсаОчно
Очные занятия идут параллельно с онлайн-курсом.
Онлайн-курсОнлайн
Онлайн-занятия проходят по расписанию очного курса.

Код курса: 90814

Курс повышения квалификации

Код курса: 90814

Развитие инклюзивной среды в учреждениях культуры: от проекта к успешной реализации

О курсе:

С чего начать формирование доступной среды в учреждении культуры? Эксперты помогут разобраться, как выстроить необходимые условия для каждой категории людей с ограниченными возможностями. С помощью каких инструментов управлять инклюзивным проектом. Как работать с потребностями аудитории и преодолеть барьеры коммуникации, наладить цифровую доступность. Также, разберете, как избежать выгорания и поддержать себя при работе в инклюзивной среде

Для кого:

Для руководителей учреждений культуры и специалистов по инклюзивным программам, а также сотрудников, отвечающих за доступность/взаимодействие с посетителями с инвалидностью

Программа:

Основные темы курса:

  1. Организация доступной среды внутри здания и на прилегающей к нему территории:
    • нормативные требования и ответственность;
    • организационные сложности, проблемы и практические решения;
    • психологические аспекты взаимодействия с людьми с инвалидностью;
    • оказание ситуационной помощи;
    • необходимые специальные компетенции сотрудников учреждения культуры.
  2. Обзор оборудования для создания доступной среды в учреждениях культуры: подъёмные платформы, витрины и пандусы, система навигации, поручни, особенности адаптации проходов, тактильная плитка и таблички, индукционные системы для слабослышащих, тифлосредства, мобильные видео-гиды.
  3. Особенности разработки и проведения культурно-просветительских программ. Что нужно знать о работе с разными категориями людей с инвалидностью. Этика взаимодействия. Цифровая доступность. Работа по адаптации пространства. Обеспечение комфорта и безопасности.
  4. Повышение специальных компетенций сотрудников учреждений культуры. Рекомендации, позволяющие обучить сотрудников на местах.
  5. Инструменты социокультурного проектирования и стратегического планирования. Как выявить социальную проблему, с которой может работать культурное учреждение? Как понять потребности аудитории и сообществ?
  6. Практикум: работа над проектом/стратегией. Работа с кейсами участников.
  7. Опыт разработки и получение грантового финансирования социокультурных инклюзивных проектов.
  8. Секреты успешного управления инклюзивными проектами на примере лучших практик Санкт-Петербурга.

Ерохина Полина Олеговна

руководитель МБУК "РДК Морозовского района"

Было увлекательно и познавательно. Появилось больше вдохновения и идей для того, чтобы творить и узнавать новое.

20.04.2026

Коновалова Наталья Николаевна

директор МБУК "РДК Морозовского района"

Программа дает много полезной информации, несмотря на то, что курс больше рассчитан для музеев, но все, что узнала, можно адаптировать и для дома культуры. Эксперты давали возможность высказывать свое мнение, делиться своим опытом.

20.04.2026

Мохова Мария Александровна

заместитель начальника Волго-Вятское ГУ Банка России

Отличный курс - много стало понятно, про незрячих - подробный модуль. Отдельно отмечу диалог с экспертами (они просят рассказать о своей деятельности). Это очень ценно; спасибо, что улучшаете качество курсов (я уже 5 раз - есть с чем сравнить).

20.04.2026

Все отзывы о курсе

Условия участия:

для регистрации слушателям необходимо иметь при себе копию платежного поручения, которая является пропуском на курс повышения квалификации.

Для оформления финансовых документов необходимы:

  • полные реквизиты вашей организации, включая юридический адрес.